全程、全方位育人，开创高等教育事业发展新局面
继续教育学院 孙锦涛
全国高校思想政治工作会议12月7日至8日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。
习近平同志的讲话高屋建瓴，反响强烈，作为一名普通的高校教师，如何深刻领会并践行总书记的讲话精神，空间很大，范围很广，我仅结合自身实际，就如何培养人这个问题，说一点自己的看法。
培养学生，首先要有培养事业接班人的高度，也就是为谁培养人的问题。学生虽然现在正值青春年华，或许还懵懂无知，但是，在不久的将来，势必在各行业施展自己的才华，为国家为社会做出自己的努力，我们对待学生，要具有高度负责的精神，不能得过且过，不可以不求有功，但求无过，要竭力使每个学生能健康成长、均衡发展、全面提高，使他们成为对国家忠诚、对社会有益、对家庭负责、对他人友善的人。特别是我们院系学前教育的学生，基本的知识素养和基本功都有所欠缺，可是未来他们的担当却很神圣，我们要能清醒地意识到这一点。
培养学生，要有足够的耐心和毅力，我们所接触的学生，或多或少都会存在一些缺点和问题，我们要能吃得了苦，受得了累，沉得住气，通过自己的努力，哪怕只是让一个学生能有所进步或者迷途知返，也要尽心尽力去完成。学生不会十全十美，一切都很好，还要我们干嘛呢？无论面对怎样的学生，都坚持不放弃、不抛弃，以高度的责任感，对学生负责、对家庭负责、对社会负责、对国家的教育事业负责。
培养学生，要拥有一颗仁爱之心，学生是有情感的，老师的一点一滴，学生会铭记在心，再冥顽不灵的，只要我们坚持不懈，爱生如子女，没有融化不了的冰山。相反，把学生看成是唐僧肉，想方设法谋取点蝇头小利，不仅赢不了学生的尊重，只能适得其反。我经常和学生交流，看到学生，就想到我自己的女儿，所以我总是尽可能地给学生提供便利，尽可能地引导和启发学生，心平气和地和每个学生平等交流，虽然有些事我也不能让他们满意，有些问题我也不能完全说服他们，但是，我真切地感受到了来自他们的那份真诚、信任和尊重，此时，我总觉着有一种莫名其妙的感动。
培养学生，要严字当头，教在其中。一切严格要求，或许部分学生暂时不理解，可是总有一天学生会明白你的用心良苦。曾经有一个班级，起初在班主任的严格要求下，一切秩序井然，后来这位班主任因为个人原因辞去了班主任，新班主任没有能严格要求，班级也变了样，学生缺少了管理，虽然玩得很开心，可是独自地，扪心自问，还会发出感慨：要是还是原来的班主任，我们也不至于这样！
如何培养人，确实是一个非常复杂的问题，通过学习习总书记的讲话，我收获很多，感触很深，同时也深感压力很大，怎么把我们的学生培养成人、成才，责任重大，借这个机会，我将不断学习，孜孜以求，提高好自己，教育好学生，服务好社会，报答好国家。
教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。作为一名高校教师，要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，坚持以德立身、以德立学、以德施教。
贯彻习近平总书记重要讲话精神，重在提高思想认识、解决突出问题、抓好任务落实。要深刻认识做好高校思想政治工作的重大意义、目标任务和基本要求，增强做好工作的责任感使命感。要牢牢把握社会主义办学方向，坚持以马克思主义为指导，坚持党对高校的领导，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人作出自己应有的贡献。